Volksschule
Themen auf Stufe Volksschule
- Checks und Aufgabensammlung: Bis 2016 werden Leistungstests («Checks») und eine freiwillig nutzbare Aufgabensammlung flächendeckend eingeführt. Im Vordergrund stehen dabei die Unterrichtsentwicklung und die individuelle Förderung.
Porträt: Checks und Aufgabensammlung im Bildungsraum Nordwestschweiz
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— 18.08.2010
- Abschlusszertifikat: Das neue Abschlusszertifikat wird am Ende der Volksschule das erreichte Leistungsniveau interkantonal vergleichbar ausweisen. Damit erhalten Wirtschaft und weiterführende Schulen die gewünschte Orientierungshilfe. Besonderes Augenmerk
wird dabei auf eine sorgfältige Einführung dieses neuen Zertifikates gerichtet. Die Einführung des Abschlusszertifikats soll 2013 starten und 2015 in allen vier Kantonen erfolgt sein.
- Lehrplan 21: Die Einführung des sprachregionalen Lehrplans («Lehrplan 21») soll einen Mehrwert für den Unterricht bringen. Besonderes Gewicht wird auf die Förderung der Schülerinnen und Schüler in den Bereichen "Sprachkompetenzen Deutsch" und "Naturwissenschaft und Technik" gelegt. Die Einführung des neuen Lehrplans soll schrittweise erfolgen, um unnötige Zusatzbelastungen der Schulen zu vermeiden. Zur Zeit befindet sich das Projekt in der Vorbereitungsphase. Nach den nötigen politischen Entscheiden erfolgt die eigentliche Einführung voraussichtlich ab 2015.
- Lehrmittel: Die Koordination im Bereich der Lehrmittel wird verstärkt. Im Hinblick auf die Einführung des Lehrplans 21 sollen Lehrmittel eingeführt werden, die den Lehrpersonen die Umsetzung erleichtern. Zur Lehrmittelevaluation verwenden alle vier Kantone LEVANTO, ein interkantonales Instrument der ILZ (Interkantonale Lehrmittelzentrale).
- Bereicherungsangebote: Bereicherungsangebote sind freiwillige Bildungsangebote für Klassen, Gruppen und Einzelne, die in der Regel von der Lehrperson gebucht oder empfohlen werden. Die Datenbank mit den Bereicherungsangeboten aus dem Bildungsraum Nordwestschweiz befindet sich in einer Pilotphase und wird laufend erweitert und optimiert (in Zusammenarbeit mit der PH FHNW).
